Trabajo final " SISTEMA NERVIOSO DE NUESTRA SOCIEDAD ACTUAL.

 Llegamos al fin de este trabajo grupal. Desde ya  agradeciendo a  cada integrante de este grupo, que me permitió compartir esta experiencia, aportar mis ideas, etc.

Las redes sociales en la escuela. Posibilidades y límites de las nuevas plataformas. Por Inés Dussel

Éste texto habla no sólo de las desventajas de incorporar las redes sociales en la escuela, sino también sus ventajas, como por ejemplo la circulación horizontal de los mensajes nos permite conocer una enorme cantidad de producciones de personas que no necesitan acceder o pasar por la centralización de un canal de televisión, un diario, una revista,  para ser escuchada, y expresar así su punto de vista, experiencias,etc. Es decir, debemos tener en cuenta que las redes sociales abren nuevas rutas de comunicación, espacios de encuentros y de memorias colectivas, y permiten una circulación horizontal de la cultura y la información.-

MAPA CONCEPTUAL REALIZADO EN FORMA GRUPAL

   

 

Mapa conceptual global, de "NUEVAS TECNOLOGÍAS" del IFDC SL, cursada 2013. Podemos ver  como nuestra vida está condicionada  por Internet y las nuevas tecnologías, del Siglo XXI. Tomando conciencia de las ventajas y desventajas del uso y manejo de la información, por parte de la población mundial, las empresas multinacionales y los países desarrollados.

Primer entrada

CONCEPTOS DE VIDEO DE BURBULES

• Aprendizaje obicuo
• Conectividad.
• Movilidad.
• Portabilidad.
• Educación Formal
• Educación Informal
• Contexto obicuo
• Aprendizaje Situado
• Aprendizaje social y colaborativo
• Cambio
• Nuevo entorno
• Vanguardia

Liliana Bustos